Los saberes de mis estudiantes:

Los saberes de mis estudiantes:
En el caso de los alumnos del CBTIS 72 con la finalidad de conocer el uso que hacen los alumnos del internet realice una encuesta entre 38 alumnos elegidos al azar los cuales respondieron lo siguientes


Como reservorio, es decir para obtener: información, música, fotos, video.

• Bajar música de diferentes páginas con los programas P2P por ejemplo ARES.
• Intercambiar música con otros estudiantes de la misma escuela e inclusive de otros estados y países.
• Bajar videos de todos tipos desde musicales (artistas favoritos) hasta videos educativos sobre algunos temas que se ven en clases.
• Subir videos sobre en todo en Youtube.
• Buscar tareas en especial de las materias (módulos) de su carrera, debido a que se cuentan con pocos libros de especialidad.

Como espacio social de acción individual y colectiva, es decir, como espacio de comunicación para hacer cosas como: buscar, crear, producir, compartir colaborar, comprar, vender, obtener asistencia técnica y profesional

• El chat (uso del Messenger) entre comunidades diferentes, personas de su escuela o incluso personas que conocen en el chat pero que nunca han conversado de manera personal. Comunicación virtual.
• El correo electrónico como herramienta de comunicación entre ellos para intercambiar información, video, música etc.
• La creación de metroflog en donde comparten pensamientos, fotos y es un foro de intercambio de pensamientos sobre sus personas.
• Visita a páginas de invitaciones y saludos a través de tarjetas electrónicas.

Cuando se habla de la Internet generalmente lo primero que se nos viene a la mente es el correo electrónico y el chat (Messenger), sin embargo nosotros los docentes debemos de encaminar todas estas herramientas a mejorar nuestros procesos académicos. Una vez que nuestros alumnos nos han comentado como usan el internet ellos de manera personal ahora el siguiente paso es trabajar estos puntos a fin que ellos mismos aprovechen sus conocimientos en relación al internet y puedan obtener beneficios da la misma. Para esto a través de un ejercicio que consistió en una lluvia de ideas se les formula la pregunta ¿Cómo crees tú que puedes usar el internet para favorecer el proceso de aprendizaje den una clase?

Las respuestas obtenidas fueron las siguientes:
• Se pueden preparar las exposiciones de una investigación en power point y ponerle fotos, video y sonido. Por ejemplo cuando en biología se expone el ciclo del agua.
• Podemos enviar o nos puede enviar el maestro felicitaciones a los alumnos que mejor salen en un examen.
• Podemos reportar las tareas en Word de manera más fácil y rápida y enviarlas de manera adjunta al correo electrónico del maestro para ahorrar tiempo y gastos de impresión.
• A través del correo electrónico nuestros maestros nos pueden dejar tareas bien estructuradas que ahorraría tiempo que se pierde en dictar en un salón.
• Crear en Word carpetas con cada una de las materias que llevamos y colocar en ellas todas las tareas e investigaciones que llevemos en el curso escolar.
• Crear una página web y en ella cada quien con una clave puede subir las tareas e investigaciones.
• Hacer un metroflog donde todos aporten ideas sobre el tema que se ve en las clases.
• Llevar un control de calificaciones, asistencias y puntuaciones de cada alumno con una base de datos en Excel.

En conclusión de este trabajo, me he podido dar cuenta que los alumnos utilizan la internet en un alto porcentaje para cuestiones no relativas a las académicas, como un espacio de conocer gente y compartir ideas, música y videos en lo general; sin embargo manifiestan también que en lo relativo a la escuela generalmente solo lo emplean para bajar información sobre materias generalmente de especialidad.
Es importante recalcar que a los estudiantes les gustaría que sus maestros utilizaran más las herramientas informáticas y sobre todo el uso del internet porque se les hace más atractivo y que aprenden más rápido y la comunicación se puede hacer fluida. En conclusión consideran que tanto los alumnos como los docentes deben de saber usar y emplear la internet y las tecnologías que tenemos para hacer mejor sus clases, ya que esto es el tiempo que les toco vivir.

BIOL. JOSE ARMANDO ITZINCAB MEX